龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？”龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”龙龙摇摇头说:“老师没有说。”
(1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。
(2)你认为应怎样进行有针对性的教育？