小明是小学四年级学生，对学习不感兴趣，常因学习成绩不好而受到教师和父母的责备；但小明却热衷于玩电脑游戏，经常废寝忘食，并被同伴称为“电脑高手”。试分析：(1)小明为什么爱玩电脑而不爱学习?请用成就动机的理论解释这一现象。(2)教师和家长应如何帮助小明提高学习兴趣和学习效率?