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学前儿童保育学
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具体说来,如厕环节的保育可以着手的方面不包括( )。
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检查学前儿童的床铺上是否有杂物属于( )。
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面对不同情绪的学前儿童,保教人员需要把握哪两点。
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生活活动
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晨检
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进餐
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晨间接待
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午睡环节
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论述培养良好进餐行为的重要意义。
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学前儿童的心理发展主要表现在( )和个性心理两大方面。