学前儿童保育学
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试述托幼机构保育员的职责。
小王老师主要负责班里的保育工作,每天早上,她总是很早到幼儿园。为迎接孩子们的到来,她需要进行晨间的卫生消毒工作,力求给孩子们创设一个干净、整洁的环境。孩子们入园后,她先微笑着和孩子们打招呼,然后又开始了自己忙碌的工作,她要做哪些事情呢?拖地,擦拭座椅,清洗毛巾,给玩具、日常用具消毒,组织孩子盥洗等,这些事情看似简单,却对幼儿的健康尤为重要。而小王老师每天重复着这些工作却不觉得累或烦躁,她觉得只要孩子们能健康成长,她的工作就很有价值了。幼儿园里还有很多像小王老师那样的保教人员,她们兢兢业业工作着,只为给孩子们一个清洁、舒适的环境。那么作为保教人员到底需要哪些技能呢?
下列选项中,不属于《3~6岁儿童学习与发展指南》中儿童身心健康方面的是
下列哪项不属于美国幼儿保育的借鉴作用
下列关于现代保育观的表述错误的是
骨的间接连接叫
婴儿有真正意义上的抓握动作大约是在
下列关于儿童眼睛的表述错误的是
下面属于学前儿童常见的情绪问题的是
为了使学前儿童具有较强的适应能力,教育者不能做下列哪一方面的工作
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