简述蛋白质的功能。

简述缺铁性贫血的预防与护理。

简述骨折的急救措施。

简述班级保育中的家园沟通的主要特点。

常用的消毒方法有哪些?

试述教育活动中保育的意义。

试述学前儿童饮食行为习惯培养。

幼儿园小朋友亮亮,生性活泼好动,四岁以后更加明显,一会儿摸爸爸的眼睛,一会儿捏妈妈的帽子、一会儿抓爷爷的胡子,玩具从来不懂得收拾,在幼儿园老师组织活动时很少认真听并回答问题,做任何事情都无法控制自己。问:亮亮有什么问题?保育老师如何对他进行心理保育?

宋庆龄、何香凝、邓颖超为名誉理事的保育院为

学前儿童腕部的骨骼发育不完善,其钙化完成大约是在