论述学习健康评估课程的具体要求。

论述健康评估课程的主要内容。

论述健康评估在健康促进中的作用。

简述护理病历的含义和意义。

简述健康评估课程中 “健康史的采集” 的内容和要求。

简述护理评估在护理程序中的地位和作用。

危重患者护理记录时间需具体到（ ）。

护理病历书写需符合国家卫计委下发的《（ ）》。

在进行诊断性思维的过程需遵循一些基本原则，包括早期诊断、动态诊断、综合诊断以及（ ）。

类比和比较有着密切的联系，类比以比较为基础，类比是相似物的相似性比较，（ ）；比较既异中求同，也同中求异。