第一个心理诊所的建立者是

学校心理辅导的目标在早期诊疗模式倾向阶段的特点是

学校心理辅导的终极目标是

帮助学生了解自己的能力倾向、职业兴趣、职业价值观等，这属于

帮助学生掌握应对压力的各种技能的学校心理辅导是

学校心理辅导的内容不包括

学校心理辅导还需要针对全体学生共同的成长课题给予指导，这是遵循了

心理辅导工作者通过会谈、观察、倾听或心理评估等方式掌握被辅导者的基本资料和心理问题，是在个体心理辅导的

心理辅导工作者在制定辅导目标时，要遵循的原则不包括

辅导者用躯体语言、面部表情向被辅导者表示“你是我现在唯一关心的目标，我会精力集中于你身上”的心理辅导技巧是