幼儿在（　）岁左右，随着各种心理过程、心理状态和自我意识的发展，出现了最初性格的萌芽。

（　）以前,幼儿的情绪发展会对他早期的智力发展和个性特征的形成有重要影响，严重的会影响其成人期的行为。

加拿大心理学家（　）于1932年提出了情绪分化理论。

我国心理学家（　）认为，新生婴儿已经具有两种完全可以分辨的情绪反应，即愉快和不愉快。

恐惧在婴儿（　）的时候出现，具体解释为过去不愉快的经验的刺激会引起恐惧情绪，同时视觉对恐惧的产生逐渐起主要作用。

（　）认为，人类婴儿从种族进化过程中通过遗传获得大约8-10种基本情绪。

（　）是与认识事物相联系的一种情绪反应，它反映了孩子的求知欲。

在认识客观事物的过程中所产生的情感体验，与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要是否满足相联系的，是人类所特有的高级情感。指的是（　）。

根据一定的美的评价而产生的，人对事物的审美体验，指的是（　）。

下列选项中，不属于高级情感的是（　）。