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相同要素理论是由哪位心理学家提出的()
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形式训练说以()为理论依据,认为“心智”是由诸如推理力、记忆力、判断力、意志力和注意力此类的官能松成的,通过某些特定学科的学习,可以训练或增强这些官能。
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关键词技术是以()为特征的
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以前学过的内容干扰以后学习的内容属于()
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以前学过的内容受后来学习内容的干扰属于()
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以下哪个不是遗忘理论的代表性理论()
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最典型的范例被称之为()
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以下哪个不是概念形成的代表性理论()
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从生物学的限制因素的角度来看,研究学习的方法还不足以形成一种完整的学习理论的原因不包括()
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洛伦茨认为,印刻不同于通常所说的学习的方面不包括()