健康教育与健康促进
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世界卫生组织西太区划分的“晚年生活质量阶段”,其核心目标是提高________岁以上人群的生活质量。
知-信-行模式认为行为的改变有两个关键步骤:树立信念和________。
社会认知理论认为,个体的行为是由行为、个人认知和其他内部因素、________三者之间交互作用所决定的。
行为转变阶段模式中,处于“维持期”人们保持已改变了的行为状态已经_______个月以上,达到了预期的健康目标。
到2030年,________将成为中等收入国家疾病负担的第二大原因,成为低收入国家疾病负担的第三大原因。
国际健康教育组织主要有两个:一是WHO公共卫生信息与健康教育司;二是1951年成立于法国巴黎的________。
我国伤害死亡率由高到低顺序为:交通事故、________、跌伤、烧伤、溺水、其他意外损伤。
健康素养的研究分为________视角和公共卫生视角。
我国健康素养的研究与促进行动是以政府为主导,业务机构研究推进,________实施。
WHO把________、计划免疫、疾病监测定为预防和控制疾病的三大措施之一。
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