心理学家（ ）曾说，学生最好的学习动力就是学生对所学的东西有内在的兴趣。

Grohol的阶段模型揭示了网络成瘾的动态过程，认为网络成瘾大致要经历（ ）个阶段。

易导致网络成瘾的人格特征不包括（ ）。

下列不属于学校风气的功能的是（ ）。

教师专制型的领导方式会使学生形成诸多不良个性，其中不包括（ ）。

最先提出“自我意识”这一概念的是（ ）。

自我体验的核心是（ ）。

自我调节的核心是（ ）。

要是成功解决了( )发展危机，孩子人格中将形成“希望”的品质。

若是成功解决了自主对羞怯和怀疑的发展危机，在儿童的人格中也就形成了（ ）的品质。