简述心理健康教育的基本原则。

现代意义上的心理健康教育起源（）

中国内地的心理健康教育正式开展是在（）

面对21世纪社会，教育和个人发展的更高需要，我国心理健康教育整体水平显得比较（）

从广泛意义上说，西方心理健康教育的产生与兴起主要受益于心理卫生、心理测量和_____

1793年，法国著名精神科医生将医院中所禁闭封锁的精神病患者全部解放，并给以人道主义的治疗和待遇，这个举动是人类历史上精神医疗观念的真正科学改革，具有化时代的意义。因此，这位著名的精神科医生（）也成为了现代心理卫生最著名的倡导者。

对现代心理卫生运动的兴起做出直接贡献的先驱者当属美国人()

1909年2月在比尔斯等人的积极努力下，美国全国心理卫生委员会在()成立。

简述国际心理卫生委员会的宗旨

心理学家比奈与西蒙发表了由30个问题构成的量表，并提出了智力测验的标准。这个量表的最重要特点是：按照能够通过的健全的、正常的儿童的不同（）分类而成的。