下列词人，属于豪放词派的有

两家子弟材智下，不能通知二父志。____《张中丞传后叙》通知：

不觉得潸然泪下。____________《宝黛吵架》潸然：

橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性。，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易；其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之：故不我若也。 ——选自《种树郭橐驼传》（1）郭橐驼种树的基本原理是什么？ (2)最能体现橐驼种树合乎原理的是哪两句话？ (3)除正面阐述外，作者主要运用什么表现方法来凸现橐驼种树方法的正确性？ (4)“他植者”种树违天害理主要表现在哪两个方面？ (5)作者为什么略写“他植者”种树的马虎态度，而详写其“爱之太殷，忧之太勤”的态度？

​阅读李清照《声声慢》，回答问题。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！说明“寻寻觅觅”一句的统领作用。

“满地黄花”句、“梧桐更兼细雨”句寄寓着怎样的感慨？

孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉鲈，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。——选自《先妣事略》这两段文字表现了母亲哪些品德？

​那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。——选自《再别康桥》这里描写的景物是什么？

《祖国啊，我亲爱的祖国》中“在历史的隧洞里蜗行摸索”的象征意义是()

《我愿是一条急流》的主要抒情方法是()