（）是护理伦理学的核心内容。

当今护理教育使用的实习带教形式是

急诊护士与手术室护士之间的关系是

推动打破传统医护关系的首要因素是

（）的和谐是护患关系和谐和患者康复的条件。

下列选项中不属于护际关系的是

（）因素是维持护患关系、处理护患纠纷的基本规则

（）因素是护患非技术关系中的基础要素

护患技术关系模式的选择是根据（）来决定的。

对于慢性病患者、久病成医者或者医护人员本身作为患者等情况下，（）模式可以较好地发挥作用。