学前教育科学研究与论文写作
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下列属于差异量数的是
事件取样观察法
横向研究
多因素实验设计
学前教育经验总结
等级评定法
简述实施学前教育行动研究的注意事项。
简述学前教育经验总结的意义与作用。
设计研究方案时，要使材料达到标准化，需要解决哪几个方面的问题?
简述封闭式评定问卷存在的不足。
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