简述区别重要行为与不重要行为的原则。

下列哪项不属于禽流感干预的健康教育项目()

下列属于健康教育干预的环境策略的有()

科学、合理的健康教育计划的基础是()

简述PRECEDE-PROCEED模式的特点。

青少年控烟项目中，青少年的父母是．()

关于“5D”指标的描述，正确的是(  )

下列属于三级目标人群的是()

在教育策略下，常用的健康教育活动有( )

PRECEDE-PROCEED模式的提出者是(  )