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健康教育学
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社会环境包含的指标一般包括(  )
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在PRECEDE-PROCEED模式中,下列不属于影响健康相关行为因素的是()
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根据预期的健康教育项目效果,具体目标可分为(  )
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下列哪项不属于现场调查中的资料收集方法.()
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区分引起疾病或健康问题的行为与非行为因素,区别行为的重要性和可变性属于(  )
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在SMART原则中,S是指()
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既反映人群生存的客观状态,又反映人群对生存状态的主观感受的是()
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根据格林模式,子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是()
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属于健康教育干预的第一类场所的是()
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