关于各种记忆出现时间由早到晚依次是( )

儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用，这种现象在心理学上被称为( )

据幼儿活动的____，可把记忆分为有意记忆和无意记忆。 ( )

人类短时记忆的广度为( )

幼儿记忆的一个显著特点是( )

把记忆的材料保存在头脑中的环节是( )

原始的记忆因素指( )

把记忆分为有意记忆和无意记忆是根据幼儿活动( )

德国心理学家艾宾浩斯揭示的“遗忘规律”表明，遗忘进程的总趋势是( )

幼儿先学习的汉语拼音对后学习的英文字母会产生干扰作用，这种现象在心理学上叫作( )