中国第一个幼儿社会教育机构是( )

根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是( )

约翰•鲍尔比将婴儿的分离焦虑分为三个阶段，其中不正确的一项是( )

目前我国农村幼儿教育的重要形式是( )

儿童教育中常用的一种正向强化方式是( )

移情法是针对儿童思维的什么特点设计的( )

下列方法中不属于社会性惩罚的是( )

教育者

非正式教育

教育现代化