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古人云:仓廪实而知礼节,温饱足而知荣辱。请用匮乏与成长动机理论解释这种说
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记忆的第一个基本过程是()
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对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于
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在记忆中已学过的旧信息对新信息学习产生抑制作用,这一心理现象称为
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心情好时,人们往往回忆出更多美好的往事;心情不佳时,人们更多记起的是倒霉的往事。 这种现象的提取线索是
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尝试背诵作为一种复习方法是
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思维的基本过程是
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3〜7岁儿童更多运用的思维种类是
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心理学家常用“人工概念”的方法研究概念的形成。首创这一方法的心理学家是
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经过分析综合一组具体事物得出一般规律的思维活动叫作