学校卫生事故

简述沟通的要素。

简述学生常规管理的原则。

简述学校德育管理的特点。

简述教学活动过程管理的环节。

简述学校信息管理过程的环节

结合实际论述学校课程评价主体的多元参与。

结合实际论述学校文化管理的主要任务。

C校每学年在召开家长开放日、家校恳谈会等大型家校活动时，会由校长代表全校师生向家长作述职报告。迷职报告中，校长要真诚地向家长汇报学校这年来的教育教学工作成绩及存在的问题。家长通过填写《家长意见反债单》对学校的工作做出客观评价，提出相应的合理化建议。同时，为倾听家长对教师的教育教学工作的意见，落实好学校民主办学工作，学校每年都会向家长发放《家长问卷反馈表》，对学生所在班级全体科任老师的教育管理能力、教学能力、师德表现选行问卷调查，倾听家长对教师的评价与反债。学校整理统计家长意见后及时反馈给教师，指导教师改进教育教学工作。此外，学校还充分发挥信息技术在家校互动中的作用，在校国网上开通了24小时响应的校长热线、家校论坛、家长留言板等渠道，使家长参与学校管理的路径畅通无阻。结合案例回答该校开展家校合作的类型与具体措施。