下列汉字的结构按“六书”分析属于形声的有

下列各组字中属于古今字关系的有

下列各句中有宾语前置现象的句子有

下列各句中有词类活用现象的句子有

下列各组同义词的差别属于程度深浅轻重不同的有

古今词义的差别可以从哪几个方面来分析,试举例说明。

举例说明象形字与指事的主要区别。

解释下列句中加着重号词语的意义。(1)颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。舍: (2)告邵公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”弭:(3)于是乘其车,揭其剑,过其友日:“孟尝君客我!”揭:(4)即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。涕泣: (5)八年秋,七月,秦王坚下诏大举寇。寇:

说明下列句中加着重号的词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用:(1)范宣子为政,诸侯之币重。郑人病之。病:(2)孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客。”为:(3)安平之战,田单宗人以铁笼得全,习兵。习:(4)癸酉,克之,执平虏将军徐元喜等。执:(5)醉则更相枕以卧,卧而梦。更

把下面短文中“【】”的句子译成现代汉语。孙桓子还于新筑,不人,遂如晋乞师。臧宣叔亦如晋乞师。【皆主郤献子。晋侯许之七百乘。】郤子曰:“此城濮之赋也。【有先君之明与先大夫之肃,故捷。】【克于先大夫,无能为役】,请八百乘。”许之。郤克将中军，士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救鲁、卫。【臧宣叔逆晋师,且道之。】季文子帅师会之。及卫地,韩献子将斩人,郤献子驰,将救之。至,则既斩之矣。郤子使速以徇,【告其仆曰:“吾以分谤也。】(1)皆主郤献子。晋侯许之七百乘。(2)有先君之明与先大夫之肃,故捷。(3)克于先大夫,无能为役。(4)臧宣叔逆晋师,且道之。(5)告其仆曰:“吾以分谤也。”