学校健康教育设计中，“何时做”是指

健康促进计划评价的基本原理是

在预防脑卒中的健康教育干预计划中，下列属于三级目标人群的是

健康的特性包含

自然哲学疾病观时期的医学观包含

第一次卫生革命的对象包含

《渥太华宣言》指出健康促进的基本策略包含

适合应用于人际水平的健康相关行为改变理论包含

以高血压病健康教育与健康促进为例，下列属于中期效果评价的有

妇女健康教育与健康促进的意义包含