评价目标人群健康状况和生活质量变化，属于

关于健康的特性的说法，正确的有

关于健康教育的说法，正确的有

应用于个体水平的健康相关行为改变理论包含

关于行为变化阶段模式的说法，正确的有

建立传播关系的三个基本条件是

确定优先项目的基本原则包含

过程评价的作用包含

青春期健康教育的主要内容包含

以间接方式传播健康知识的有