简述非器质性失眠的常见类型与临床表现。

简述抑郁症伴自伤、自杀患者的护理内容。

简述心理治疗的作用方式。

请结合病例回答以下问题: (1)写出“精神检查”中【】部分①~⑤的精神症状名称(注明标号); (2)结合病史及精神检查，写明症状学诊断和疾病学诊断; (3)写出该患者住院期间的护理问题; (4)写出对该患者的安全护理措施。 男性，18岁，未婚，高三学生。 可能因高三学习压力大，半年前出现睡眠差，上课注意力不能集中,一个月前，班上与之要好的女生提出“先好好学习”，意思是“分手”，患者失眠加重，不去上学，并出现自言自语，说话东一句西一句，颊三倒四，有时大喊，在房间里裸体，乱蹦乱跳，要向外跑，拦阻则打父母，砸东西，饮食不规律，有时吃脏东西，家人无法护理，遂由其父母强行送医院住院治疗。. 家族史:无精神病家族史。 个人史:独子，从小溺爱，平素性格任性，自我为中心，学习成绩一般，和同学关系一般，高一起和班里一女生“要好”，算不上“谈对象”，分手可能对其有一定刺激，否认烟酒嗜好。 既往史:体健，无重大躯体疾病史。无药敏史。 入院躯体、神经系统及常规实验室检查未发现异常。 精神检查：意识清楚，接触被动，定向力可，更衣检查欠合作，医生问患者和女生分手是不是不高兴了，患者称①【“有什么了不起，艺术家王某没有想我，假如那样死去，我就是终结者....”，内容很乱;】问为什么有时在家里大喊，②【“耳边听到窗外有个男人骂我，我也骂他”；】之后患者对医生说③【“我没病，住什么院呀，没得说了”】；在病区里，患者④【到处捣乱，行为怪异，如有时突然在床上翻滚，有时脱光衣服，甚至拿起纸篓里的东西吃】;⑤【有时突然大笑,有时又大哭，表情多变，喜怒无常，一个人时发呆发愣。】

诊断精神障碍必须同时满足

应对冲突危机时让患者消气最简单有效的方法是

“风声鹤唳草木皆兵”是一种

患者听到钟表嘀嗒声的同时听到议论他的声音，这一症状是

幻觉是

属思维形式障碍中异己体验的是