临床护理人员鼓励学生一同参与医疗查房、护理查房，体现了其

能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为

下列不属于个别辅导中教师功能的是

美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是

有利于缓解小组教学起始学生陌生感的分组方式是

“建立相互作用与和谐关系”属于小组产生经历过程中的

下列不属于授课计划影响因素的是

最早使用讲授法的课程是

“课程系统”属于

.在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为