简述16世纪路德新教教派的教育理论。

简述《不让一个孩子掉队法案》对美国教育的影响。

简述20世纪美国《国防教育法》的主要内容。

简述杜威的学校道德教育原则。

试述战后日本《教育基本法》的主要内容。

试述夸美纽斯教育思想中的终身教育体制。

道德和_____的学习在古罗马共和早期的教育中居于重要地位。

______是中世纪前期西欧修道院学校的主要教育设施。

法国新托马斯主义教育思想的代表马里坦主张教育的核心和最高目标在于实施宗教教育，为此，宗教学科和人文学科的教学要渗透________精神。

被西方学者认为可以与《理想国》、《爱弥儿》相媲美的教育著作是________的《民主主义与教育》。