园所行政管理具体是指管理者在园所组织机构中，对园所的财物、制度、人事和（）等一般行政工作进行管理的活动。

园所管理三大任务有建立园所的管理系统、加强园所的人力资源管理、（）。

管理过程中某种潜在的管理能力，并由这种能力的发挥或运用时所产生的积极效果或管理功效是管理（）。

管理者能够进行管理的范围，也就是一个管理者能够管理几个部下的问题，称为（）。

组织文化的构成要素可以概括为组织精神、组织理念、（）等八个要素。

园所管理者一定要正确处理教育工作与保育工作的管理关系，要实施教育工作与保育工作的（）。

从狭义行政的角度，教育行政是国家行政机关、国务院各级地方人民政府及其（）,依据国家法律、宪法和政府的行政指令对教育领域进行的领导和管理。

教育行政执法是一种具有单方（）的活动。

教育督导是转变政府职能，实现（）的重要环节。

简述组织设计的原则。