学前教育行政与管理
历年真题
教育督导的基本职能主要有四个方面,即监督职能、指导职能、评价职能和（ ）。
从评价的过程和评价的目的角度,评价可以分为诊断性评价、形成性评价和（ ）
简述协调职能的含义。
简述我国现行教育行政体制。
简述加强学前教育法制建设的途径。
简述学前教育督导的民主性原则。
论述分层管理的实施。
论述园所组织形象文化的构建。
某幼儿园园长不能有效地实施其管理职能,一味地替代和干预员工的日常工作;管理工作随心所欲,缺乏目标引导、管理工作经常是盲目、混乱地进行;为了迎合某种形式,消耗大量不必要的管理资源,全然不顾管理的效率和效益;财物使用不当、分配不当、保管不当,造成财物流失和使用低效;受到事务性管理、被动管理的困扰…请你从效能管理的角度,给园所长提出有效的建议。
学前教育活动的特点决定了其管理的特殊性，下列不属于学前教育特点的是（）
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