突发公共卫生事件

简述健康教育评价的意义

行为改变阶段理论包括哪几个阶段?

简述患者健康教育的程序。

简述家庭的功能。

通过慢病监测,某疾病预防控制中心发现某农村地区缺血性心脏病发病率呈现上升趋势,该疾病预防控制中心筹备专门经费，准备在该农村地区开展健康教育项目,请运 用 PRECEDE-PROCEED模式进行健康教育诊断。

健康和疾病之间的转变

健康教育关注的最核心问题是

传播过程中结构顺序严密、有严格分工、统一指挥和管理体系的传播是

糖尿病患者并没有在意广播播放的一般性信息,但突然听到糖尿病并发症的信息时,能够排除其他干扰因素认真听讲,这是受众的什么心理特征?