认知心理
历年真题
简述表象的功能。
简述Anderson提出关于闻题解决的基本特征。
实验表明，在没有复述情况下，短时记忆遗忘进程很快。请您从痕迹消退与干扰的角度来探讨遗忘发生的原因。
Clark(1969)提出了一个语言模型。试述语言模型的基本原则。
根据皮亚杰认知发展阶段理论，前运算阶段儿童的年龄阶段是（）
学生听见铃声走进教室，从其发生的神经机制看是（）
在喧嚣的操场上，即使你大声说话也不会引起他人的注意，而在寂静的课堂上，即使小声说话也会引起同学的注意，这是由于（）
学生上课跟着老师的思维，思考或回答老师的问题，学生所运用的注意是（）
当你持续做同样一件事情时候，你会感到有时候注意力比较集中，有时候不够集中，这种现象是注意的（）
刚刚能引起差别感觉的刺激物之间的最小差别量叫（）
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