认知心理
历年真题
似动
机械识记
判断
功能固着
简述想象与实践的关系。
简述创造性思维的心理特征。
简述斯皮尔曼的二因素理论。
简述语言与言语的区别。
试述个性倾向性对认知心理的影响。
李飞是华康小学三年级学生，新来的班主任刘老师发现他在上语文课时总是东张西望，老师提醒后，李飞虽然眼睛看着黑板，但是容易发呆走神。英语老师也说他上课时喜欢做小动作。问题：（1）列举出注意的品质，（2）结合上述案例，分析老师该如何帮助学生克服分心？
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