高等教育管理
历年真题
简述高等学校经费的来源。
简述我国高等教育制度改革的重心。
简述高校体育管理的特点。
试析高等教育法解决了哪些现实的问题。
试评析我国现行高校的科学研究管理体制。
一所综合性大学的内部机构设置N大学是一所教育部直属的综合性大学,其学科门类齐全,涵盖文、理、工、农、医、经济、政法、管理、教育、历史、哲学等众多学科。拥有40多个博士点和150多个硕士点。师资力量雄厚,教授、副教授等高级职称人员占教师总人数的60%以上。由于学校规模大,办学层次复杂,其教职工队伍日趋庞大,非教学人员规模超过教学人员队伍。机构臃肿,人浮于事,办事效率低。各部门各院系各自为政,机构、专业重复设置,设施设备、图书重复购置现象严重,利用率低,学校人力、物力资源未能得到有效利用。受此影响,N大学的人才培养素质量、科学研究水平和直接为社会服务的能力大幅度降低,引起了政府主管部门、社会各界等的强烈不满和批评。为了剔除长期存在的陋习,提高学校的办学质量,适应社会主义市场经济发展的需要,N大学决定对本校的机构设置进行大幅度地调整、改革,并围绕此问题在全校范围内开展广泛的讨论。依据以上材料回答下列问题:（1）针对该校的情况,如何进行高校内部管理体制的改革?（2）针对该校的情况,如何进行高校办学体制的改革?
高等教育管理的起始环节为（）
高等教育管理过程的指导思想指的是高等教育管理的（）
高等教育管理活动的出发点为高等教育管理的（）
高等教育计划工作的具体落实为（）
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