教育经济学
历年真题
各级各类师范院校的学校数和人数之间的比例关系,以及师范教育与整个教育体系之间的比例关系,称为
我国义务教育经费的主要来源是
一个国家总的教育投资除以该国的人口总数,即是该国的
2012年,我国财政性教育经费占国内生产总值的比例首次达到
“谁受益、谁付费;受益多、多付费;受益少、少付费”的观点体现了教育成本分担的
个人因受教育程度提高而增加的经济收入,属于
教育成果与教育成本的比率,称为
受教育者学到知识与在工作岗位实际运用这些知识之间的时间间隔,称为
学校规模扩大导致生均教育成本下降,但不降低教育质量也不衍生经济缺陷,这一现象属于
民办学校对举办者投入民办学校的产权、国有资产、受赠的财产以及办学积累,享有
«
1
2
...
52
53
54
55
56
57
58
...
84
85
»