学校拥有恰好可以使资源得到充分与适当的运用，而又不衍生人际关系疏远和行政僵化等弊端的适当学生人数，即是

整个教师队伍各组成部分的比例关系及其结合方式，即

教育资源分配

教育投资结构

教育投资

教育个人机会成本

教育投资利用效率

教育专业结构与产业结构的关系是什么？

我国义务教育投资的原则是什么？

影响教育经济效率的因素主要有哪些？