依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为，从而使教育管理活动规 范化、制度化，以保证和促进教育事业的健康发展。这体现了教育管理的

根据公共利益的需要，在紧急情況下，教育管理部门采取的非法行为可以有效，体现了教育行政执法的

对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测，从类型上属于

教育规划的主要特点包括

教育的规范体系是建立并保证教育机构正常运转的规章制度，规定着教育机构的职责权限和机构内人员的

根据国家规定，地方教育行政部门编制教育预算，应采用的编制办法是

国家教育财政拨款是国家財政性教育经费支出的重要构成部分，也是我国筹措教育经费的

教育行政部门的横向沟通，一般以商榷和协调为主，不带有命令色彩而具有相互支持的 性质，所以一般采用的沟通途径是

督学人员的职权受法律保护和支持，由

行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父