在整个民国时期，在师范学校里被设为必修课程的是

下列不属于教育政策构成要素的是

我国教育基本法《中华人民共和国教育法》，最早颁布于

在分解规划系统整体结构的基础上，对完成规划的各项工作顺序和逻辑关系进行详细的分析，并用符号和网络图的形式表现出来，这种教育规划方法是

下列不属于教育财务行政职能的是

按照督导的对象来分，教育督导可以分为

决策定向模式的创始人是

作为一种现代的、科学有效的管理方法，目标管理在美国出现的时期是

提出管理的职能是“计划、组织、指挥、协调和控制”的古典组织理论代表人物是

评价的每一项要求都应该同教育目标的性质和方向保持一致，而不能为得出结论而评价，更不能以评价者的个人好恶去评价，这体现了教育评价的