美国出版的《教育技术领域的定义》一书认为教育技术

教学设计成果评价的目的主要有

投影器光学系统的主要组成部分包括

教育电视节目的类型一般包括

电视机通常能接收的两种信号是

新型的印刷材料

在实际工作中，要从教学系统的整体功能出发，保证四要素的一致性，使各要素之间相辅相成，产生整体效应，这四要素包括

过程技术

智力技能

形成性评价