美育基础
历年真题
少儿审美发展的实际过程可以划分为前审美时期、审美萌芽时期和（ ）
提出“感觉是我们进入审美经验的门户”的人是（ ）
音乐最主要的特征在于它的（ ）
提出了“人类需要层次论”的是（ ）
现代美育实践给教师提出了崭新的要求，这就是教师必须具备一定的（ ）
不属于美育的自由性的主要表现的是（ ）
美育不仅是一种感性教育、趣味教育，同时也是一种（ ）
对于文学，审美主体可能偏重于（ ）
文艺复兴时期的教育从为宗教服务走向（ ）
中世纪的美育思想受到下列哪个选项的深刻影响?（ ）
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