对于美育和情感教育的关系,正确的理解有

简述美学与哲学的关系。

简述审美理想在审美活动中的作用。

简述丑成为审美形态的原因。

简述喜剧的特征。

简述审美经验的直观性特征。

简述美育与艺术教育的关系。

论述审美活动的基本性质。

鲁迅在谈到对《红楼梦》的解读时说,"经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事",请结合这段话说明读者的期待视界在艺术接受中的作用。