美育的根本价值取向是培养

对于欣赏者来说，“作品只在与他的能力相应的程度上存在”。这说明审美对象

审美经验具有非功利性的原因在于

下列关于艺术存在方式的表述正确的有

蔡元培的“美育代宗教说”主张

席勒美育思想的理论贡献有

简述美学学科的建立过程。

简述亚里士多德的悲剧观。

简述优美与美的关系。

简述艺术模仿说的主要缺陷。