幼儿戏剧有哪些作用？

以《三个小伙伴》为例分析奥谢耶娃的创作特色。

卡通书动感的营造在画面处理上有哪些技巧？

试论述幼儿童话的特点

请将《乌龟和兔子》改写成适合幼儿听赏的新故事。 要求：(1)扩展情节，故事有趣； (2)添加细节，丰富原有形象； (3)语言浅显，符合幼儿听赏水平。原文：《乌龟和兔子》《伊索寓言》 乌龟和兔子争论谁跑得快。他们约定了比赛的时间和地点，就出发了。兔子仗恃天生跑得快，对比赛毫不在意，竞躺在路边睡觉去了。乌龟知道自己走得慢，便一直往前，毫不停歇。这样乌龟从睡着的兔子身边爬过去，夺得了胜利的奖品。

简述幼儿文学的功能。

请将《乌龟和兔子》改写成适合幼儿听赏的新故事。要求：（1）扩展情节，故事有趣。（2）添加细节，丰富原有形象。（3）语言浅显，符合幼儿听赏水平。原文：《乌龟和兔子》《伊索寓言》乌龟和兔子争论谁跑得快。他们约定了比赛的时间和地点，就出发了。兔子仗恃天生跑得快，对比赛毫不在意，竟躺在路边睡觉去了。乌龟知道自己走得慢，便一直往前，毫不停歇。这样乌龟从睡着的兔子身边爬过去，夺得了胜利的奖品。

幼儿接受文学的特殊方式有哪些主要特点？

要求：语言形象生动；符合儿童心理特点。原文：《奇怪的镜子》池塘里有一条小鱼。她晚上在湖面上发现了一面大镜子。可是她没有办法把镜子搬回家。她喊来了小青蛙、河蚌，还有正在吹泡泡的大螃蟹帮忙，可是只要他们一碰大镜子，大镜子就碎了。这时候大虾笑着过来告诉他们：那是月亮的倒影，根本不是什么镜子。

试述金近童话的特色。