现代教育测量与评价学
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学生体能发展的测量与评价方法有哪些
人们指出教育测量与评价有哪些重要的功能
简述设计测验通常要做哪几个方面的考虑。
制定教育评价表的基本原则。
在知识目标分类中,具体有哪些知识?
增加选择题干扰选项似真性的具体方法。
如何理解教育测量的间接性和推断性?
指标与目标的区别是什么
重测信度、复本信度和同质性信度估计测量信度的方法有何不同?
试述经典测验理论与现代测验理论的比较。
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