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现代设计史
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人体工程学是研究人、______、______相互作用的综合性边缘学科。
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美国的美术教育是在第二次世界大战以后形成的,具体的教育体系上从以往的重技法的教育中心转向重观念和思维的教育中心,简单地说,是从____________向学会思想的转化。
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包豪斯的最早期教员约翰尼·伊顿提出并创立了现代设计教育的“______”。
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魏玛时期包豪斯实行的双轨制教学体制值得是______和______。
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根据马斯洛需求级数,人的需求是复杂的,但最起码包括两个大的层次,即______和______ 。
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美国的平面设计的中心有______和加利福尼亚。
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荷兰“______”产品设计中一个重要的人物是家具建筑设计师______,他设计的红蓝椅成为现代主义设计运动的重要经典作品。
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后现代设计师温图利的代表建筑是____住宅,而飞利浦约翰逊的____大厦。
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______和______都是对矫饰的维多利亚风格和其他过分装饰的风格的反叛,它们都是对工业化风格的强烈反映。
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包豪斯课程的进一步改革,与荷兰______有密切的关系。