可是，我不敢同他谈翻译技术，因为我们两人的翻译方法不很相同。一则因为他译的是法文著作，从原文译，我译的都是英文转译本，使用的译法根本不同。二则我主张翻译只要达意，我从英文本译，只能做到达英译本的意。英译本对原文本负责，我对英译本负责。傅雷则主张非但要达意，还要求传神。他屡次举过一个例。他说：莎士比亚的《哈姆雷特》第一场有一句“静得连一个老鼠的声音都没有”。但纪德的法文译本，这一句却是“静得连一只猫的声音都没有”。他说：“这不是译错，这是达意，这也就是传神。”我说，依照你的观念，中文译本就应该译作“鸦雀无声”。他说“对”。我说：“不行，因为莎士比亚时代的英国话中不用猫或鸦雀来形容静。”问：(1)文中“我”是谁?“他”，是谁，此人性格有什么特点?(2)文中的对话描写有什么作用?(3)“傅雷则主张非但要达意，还要求传神”这表现了傅雷什么性格特点?

根据文章原文试述傅雷的“二怒”并说明由此所表现出的性格。

阅读《纪念傅雷》中的一段文字，回答问题：傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”(1)傅雷最突出的性格特征是什么?(2)“浩然之气”语出何处?是什么意思?(3)作者认为浩然之气的养成根基是什么?

傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”问：(1)这段文字是什么表达方式?(2)这段文字有什么作用？(3)作者引用孔子的话有什么作用?

本文作者将傅雷称为“刚者”，并在文章的结尾说“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。”这表达了作者怎样的思想感情?

本文写出了傅雷怎样的个性特征?表现了怎样的主题?

《哭小弟》：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是()

下列语句中，使《哭小弟》一文更具有深刻社会意义的是()

《哭小弟》中“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来”运用的修辞手法有()

下列《哭小弟》语句中，属于侧面描写烘托人物形象的是()