仔细阅读《哦，香雪》中香雪夜行荒山一节，说明其中的心理刻画手法及其艺术效果。

阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁净如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得慷慨大度。A、这段文字所展现的香雪的性格特征是什么?B、指出这段文字所使用的人物描写方法。C、这段文字采用了哪些修辞手法?

火车开入到台儿沟并在此停留有何象征隐喻意义?

香雪想快点跑过去，但腿为什么变得异常沉重?她站在枕木上，回头望着笔直的轶轨，轶轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。’山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰、无所顾忌。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。哦，香雪!香雪!问．：(1)这几段文字体现了山村姑娘们什么性格特点?(2)“面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。”为什么?(3)“古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。”这句话有什么深刻含义?(4)“哦，香雪!香雪!”这个结尾体现了怎样的主题思想?

香雪追寻铅笔盒的情节有何象征意义?

一轮满月升起来了，‘照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竞没有拿出来好好看看?现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊!问：(1)这里人物描写的主要方法是什么?(2)香雪为什么这样钟爱这文具盒?这有什么深刻意义?(3)这里的景物描写有什么作用?

阅读《哦，香雪》中的一段文字：一切又恢复了寂静，静得叫人惆怅。姑娘们走回家去，路上还要为一点小事争论不休：“谁知道别在头上的金圈圈是几个?”“八个。”“九个。”“不是!”“就是!”“凤娇你说哪?”“她呀，还在想‘北京话’哪!”有人开起了凤娇的玩笑。问：A．这段话主要运用了什么描写手法?B．为什么“一切又恢复了寂静，静得叫人惆怅”?C．这段话中的“北京话”是谁?

阅读《哦，香雪》中的一段文字：“香雪，过来呀，看!”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。“怎么我看不见?”香雪微微眯着眼睛。“就是靠里边那个，那个大圆脸。看，还有手表哪，比指甲盖还小哩!”凤娇又有了发现。问：A这段话中主要运用了什么描写手法?B凤娇的新发现是什么?C这段话说明了什么?

阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵空哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。姑娘们心跳着涌上前去，像看电影一样，挨着窗口观望。只有香雪躲在后边，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边；火车来了，她却缩到最后去了。(1)说明火车停靠台儿沟的象征意义。(2)说明本段文字塑造人物形象的方法。(3)本段描写体现了香雪什么样的性格特征?

你认为这篇小说包蕴着哪些方面的思想感情内涵?