简述顿号和分号的用法。

举例说明点号用法的灵活性

简述什么时候用叹号。

破折号和括号都可以标明解释说明的语句，区别是什么？

举例说明括号与点号连用时的用法。

简述什么情况下用书名号。

解释下列各段文字中每个标点符号的使用理由。①她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。②我们的孩子不会了解19世纪俄罗斯小说家契诃夫的沉痛的话：“我小时候就没有童年。”③这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！④屈原、司马迁、李白、杜甫等光辉的名字，像一颗颗美丽的宝石，嵌在中华民族的史册上。⑤《母与子》的作者——法国著名作家罗曼·罗兰。

改正下列句中使用不当的标点符号，并加以说明。①“行喽，”小陈停了一会说：“叫我干什么我就干什么。”②师范院校的学生都必须学习《教育学》《心理学》等公共必修课。③他家里的人说：“自己家里的炉子用多少煤，你从来不管，对火车烧煤却这样认真”。他说：“国家的事要一丝不苟”。④贵报《中外名人故事》专栏内刊登的“刻苦学习的华罗庚”一文，我们都很喜欢读。⑤我回到家乡一看。嗬！一幢幢美丽的瓦房；一片片葱翠的农田；一条条笔直的渠道；真是翻天覆地的变化。⑥国家体委领导希望全体运动员“赛出水平、赛出风格，为国争光”。⑦什么地方什么条件下可以种植什么样的药材？老农了如指掌。⑧一个时期，诗人对于季节：春夏秋冬的自然描写特别多。