根据形态的产生方式和造型的差异，我们可将形态分为：____、____、____、____、

抽象是（　）的概括，因此也更深刻，其不是模拟，而是创造抽象艺术摒弃描绘写实而注重表现（　），所以强调的是抽象语言的表现力和形式美感以及最终给人的精神感染。

几何形一 即用( )构成;

（ ）的新生代人群从思想上为这一时期的设计发展提供了未曾有过的选项。

早期的包豪斯设计教育中，（　　）等人所上的造型基础课大体上就是现代“构成学”的原理。

形态的（　）大于它的局部之和。反过来也就是说，各个局部的相加并不等于整体，一加一大于二。

对比能提高设计的（　）。

达到统一有两种: 一种是以（　）达到统一;另一种则以（　）而引人注目，产生能控制整个画面的作用而具有统一感。

视觉传达设计是一种以（ ）为载体，向大众传播信息和情感的造型活动。

时代与文化的发展，以及（　）的因素，都会影响着画家们对原有的图式（　），以此形成新的视觉样式