“一个青年学者的建议”是一个包含歧义的结构，可以采用（　）方法消除。

以下对歧义的特性叙述不正确的是（　）。

消除歧义的最主要的方法是（　）。

“盖房子”中的“房子”语义角色是（　）。

“喝光了”的语义指向（　）。

“道歉也解决不了问题”的论元结构是（　）。

“小明送小丽一束花”的论元结构是（　）。

“学习文件”这个句子的结构关系和意义可以是（　）。

“老张走了呀”这个句子表达的语气和语调是（　）。

可以说“弟弟吃苹果”，但是不能说“弟弟吃床”，主要是由（　）决定的。