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教育管理原理
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()是教育体制的核心。
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整个教育体制得以构成和运行的基础是()
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工作时所需光度,国际标准一般为()
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教育体制的载体是()
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教育机构的实施机构是()
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当前教育管理机构改革的核心是()
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()是学校管理体制的核心。
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教育行政机关环境通常包括三个方面,其中不包括()
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在教育体制中,教育体制的载体是()
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办公室门窗的面积应不少于该室地面面积的()